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【乐思教育】幼儿舞蹈,舞出我的人生!

大理乐思艺术培训学校2020-05-09 06:44:52


快乐小舞星

“快乐小舞星教材”倡导快乐健康科学的教学理念,因此在教学方法上需要授课教师具有全新的方式方法对待,我们要站在孩子的角度,运用孩子的语言把最宝贵的东西给予他们,那就是健康、快乐、自信、大方、团结、友爱、拼搏、合作。希望快乐小舞星教材伴随孩子们快乐成长!


教材编制遵循儿童认知规律和素质教育的要求,始终将“快乐舞蹈”的教育理念贯穿其中,注重教材的科学性趣味性艺术性普及性自娱性,贯彻体现了寓教于乐的教育思想。

快乐小舞星成品展示

教材以展现当代少年儿童自我风采为目的,把枯燥、紧张的舞蹈训练变为孩子们热衷参与的娱乐性表演活动,激发孩子们的想象力创造力。突出了孩子们之间的互动、友好、童趣、认知、模仿的角色表演,尽情展现了喜悦、俏皮、可爱、淘气、开心的娱乐氛围,给每个孩子都提供了表演的空间,彰显自我个性,提高自信心, 感受舞蹈特有的美感,达到“我舞蹈我快乐”的新境界。



“快乐小舞星”的创新与主张:

1、保护孩子的天性:

传统舞蹈教育长期形成的专业化、系统化的训练体系,注重为职业舞蹈化提供前期身体机能的训练,忽略甚至压抑孩子的表演天性,天真、明亮、自我的童趣迅速被 无趣的训练磨灭,取而代之的是机械而准确的动作和职业化的表情,不再有属于自己的舞蹈,而是成为一群规范刻板的舞蹈者中平淡无奇的一个,自此再也回不到那 学习舞蹈之前随乐而舞的自我境界。


“每个年龄阶段都有它特有的情趣”,这种情趣就是天性的表现形式之一,让孩子遵循年龄增长的自然规律,不破坏这种规律,就是对孩子最大的尊重。童真、童趣、童语都是人生中与生俱来的美,把这种美放大、张扬,是“快乐小舞星”舞蹈培训活动的追求之一。


2、快速形成表演能力:

把课堂教学与舞台表演紧密结合,是“快乐小舞星”舞蹈培训的特点,用最少的时间和科学的编排方法,快速学习就可以登台表演,并且可以参加中国舞蹈家协会的舞蹈展演活动,让家长迅速、直观的检验教学成果,这符合时代发展要求的新观念。


3以人为本,安全至上的理性主张:

曾几何时,少儿舞蹈也像职业舞蹈一样染上了炫技的劣习,软度和跳转向体操看齐,翻跟头与杂技比肩,唯独忘记了舞蹈这门艺术不同于其它艺术门类的根本,唯独忘记了美感体验是少儿舞蹈的根本。


“快乐小舞星”舞蹈培训活动无技术训练是我们的追求之一,是我们对少儿舞蹈本质深刻而理性思考。


课程安排

1、招生对象(启蒙星)

    3-6岁幼儿

2、上课时间

    周末班:周六09:00——10:30

3、上课地点

    乐思艺术培训学校二楼舞蹈教室


更多详情请咨询大理乐思艺术培训学校


地址:大理市下关文化路61号(泉源超市二楼)


咨询电话:13887292919(杨老师),0872—3145655(学校前台)





轻松一刻




老师家访,问学生:你们家幸福吗?学生骄傲地答道:幸福!

父亲怒气冲冲对地过来给了他记耳光:“小子,谁让你改姓的!”







  乐思,期待您的加入!  


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乐思艺术培训学校常年开设课程

音乐类

钢琴,6+1电钢琴(少儿音乐启蒙课程),古筝,琵琶,葫芦丝,巴乌,民谣吉他,古典吉他,竹笛,声乐,萨克斯,二胡,提琴,架子鼓/电子鼓,手鼓,尤克里里

舞蹈类

少儿小舞星,拉丁舞,爵士舞,中国舞

美术类

书法,儿童画,水粉画,中国画,动漫、卡通画,彩铅,中高考基础班,中高考突击班


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